人間通訊社

2026年05月18日 星期一
星雲大師全集
首頁 > 教育人文> 慧慈幼兒園三好行願 四大行動齊修持

教育人文

字級

慧慈幼兒園三好行願 四大行動齊修持

【人間社 惜福 台南報導】 2026-05-16
慶祝佛光山開山60周年紀念活動,佛光山慧慈幼兒園響應「全球同步抄經修持」活動。特別將「三好品德教育」核心精神融入年段課程,5月14日透過「一筆一願」、「眾緣成就」、「善童行願」及「色彩魔法師」四大行動,帶領孩子以活潑多元且虔誠的方式,讓三好精神在藝術與修持中綻放,將善美種子播撒於生活中。

「一筆一願:抄寫心經」,在莊嚴肅穆的氛圍下,大班孩子屏氣凝神端身正坐、專注筆尖,一筆一畫地在抄經紙上描摹《心經》,透過專注靜心的練習,不僅是練習定力,更在字裡行間許下善美願望,與佛接心。當完成作品時,開心的成就感洋溢於臉上。

中班在慧慈寺大殿集體創作,共同拼湊《心經》,最終匯集成一幅巨大作品,並垂掛於幼兒園中庭廣場。創作過程讓孩子知道「眾緣成就」的智慧,學習彼此尊重與包容,在黏貼過程中,有些孩子冥思苦想如何對齊字跡;有的孩子找到字發出歡喜聲,這種不同的學習方式正是佛光山開山祖師星雲大師提倡的「和諧共生」精神。

「善童行願:人體大拼圖」,在教師引導下,小班進行生動有趣的活動,用自己的身體在中庭廣場排列三好、愛心的圖案,展現純真願力,逗趣的肢體語言與可愛的模樣,讓莊嚴的修持活動增添許多溫暖與歡笑,成為當天活動中最活潑有趣且最動人的亮點。教師不斷陪伴與調整隊形,引導孩子完成一場動態的修持。

年紀最小的幼班寶貝拿起大刷子化身為「色彩魔法師」,進行「做好事、說好話、存好心」渲染創作,每一幅畫作有屬於他們的童真及善美世界,為孩子生活增添繽紛色彩,為社會帶來溫暖與希望。

教師吳秋薇表示,幼兒用不同顏色的字卡組合,展現「眾緣成就」的美感。透過團體合作,體會到以平靜心陪伴孩子成長的意義。教師張美涓則分享,活動讓原本好動的孩子在抄經過程中轉向安靜專注,從中培養定力。大班孩子羅思羽也開心地分享:「和同學一起靜心祈福,感覺心裡很舒服!」

園長游素珍指出,在這歷史時刻,讓孩子有因緣參與全球同步抄經具有深遠意義,透過多元抄經課程,孩子學會靜心、專注及感恩心,在幼年階段種下智慧與慈悲的種子,未來都是陪伴孩子成長最大的養分。
12345678910第1 / 549頁
追蹤我們